Autor:
Calvo Herrera, Catalina
Carreño Ibaceta, Constanza Valeria
Díaz Gómez, Camila Andrea
Pastén González, Christian Gabriel
La presente investigación tiene como propósito conocer los significados a través de la Teoría de los Significados de Schutz y desde una metodología cualitativa identificar, analizar y comparar los Significados sobre la Educación Especial elaborados por cuidadores de niños y niñas pertenecientes a...
This research aims to understand the meanings through the Theory of Meanings of Schutz, and from a qualitative methodology to identify, analyze and compare Meanings on Special Education developed by caregivers of children belonging to School Integration Program (PIE) of Kindergarten and Nursery “...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12403
Calvo Herrera, Catalina
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Carreño Ibaceta, Constanza Valeria
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Díaz Gómez, Camila Andrea
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Pastén González, Christian Gabriel
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[Significados sobre la educación especial elaborados por cuidadores de niños y niñas pertenecientes al programa de integración escolar del Jardín Infantil y Sala Cuna Nubesol de Villa Alemana]
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Significados sobre la educación especial elaborados por cuidadores de niños y niñas pertenecientes al programa de integración escolar del Jardín Infantil y Sala Cuna Nubesol de Villa Alemana
