Este artículo aborda la relación de los libros álbum con la comprensión lectora, específicamente la habilidad de comprensión inferencial, en textos líricos infantiles latinoamericanos. Tiene por objetivo proponer el uso de los libros álbum de este tipo de poesía dentro de la sala de clases; espec...
This article reviews the relation between the picturebooks with the reading comprehension, especially the skill of inferential comprehension in lyrical Latin American children's texts. Its goal is to propose the use of the picturebooks of this kind of poetry within the classroom; specifically for...