Autor:
Espínola Godoy, Patricia
El propósito de esta investigación es analizar si la temática de género estereotipada presente en la literatura infantil y juvenil es altamente influyente en la motivación hacia el gusto por la lectura, lo cual viene a influir en el bajo nivel de comprensión lectora de los alumnos y alumnas del s...
The purpose of this research is to analyze whether this stereotypical gender issues in children's literature is highly influential in the motivation to love for reading, which comes to influence the low level of reading comprehension of students the sixth grade of the establishment Maryland Colle...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3452
Espínola Godoy, Patricia
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[Lectura estereotipo y sexismo: un estudio sobre su influencia en la comprensión lectora de estudiantes de sexto año básico]
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Lectura estereotipo y sexismo: un estudio sobre su influencia en la comprensión lectora de estudiantes de sexto año básico