El principal objetivo de trabajo,apunta a: generar estrategias metodológicas que contribuyan a las prácticas pedagógicas de las educadoras de párvulos, y de este modo, optimizar la comprensión oral. En conocimiento de estos antecedentes es que surgen las siguientes interrogantes, las cuales guiar...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12272
Faúndez Aqueveque, Esperanza
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Guzmán Ovando, Macarena
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Molina Canales, Carolina
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[Formulación de preguntas: proceso activo durante la comprensión oral para niños y niñas en educación inicial]
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Formulación de preguntas: proceso activo durante la comprensión oral para niños y niñas en educación inicial
