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Libro 1992

Autor: Filp, Johanna Cabello, Ana María

Se recogen las ponencias presentadas en el Taller Regional sobre Transición del Niño de la Familia a la Escuela realizado en Santiago en diciembre de 1990 organizado por UNICEF y el CIDE. Las editoras las presentan una visión panorámica en torno a dos ejes que contemplan aspectos como educación, ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8277

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Filp, Johanna ,  Cabello, Ana María ,  [Mejorando las oportunidades educativas de los niños que entran a la escuela] ,  Mejorando las oportunidades educativas de los niños que entran a la escuela
Otro

Autor: Cardemil, Cecilia Espínola, Viola Filp, Johanna

Se habla sobre las formas en que profesoras y profesores implementan una determinada ideología en el aula en una escuela de carácter popular. En primer lugar se realiza una contextualización socio-familar de la escuela, luego se realiza una descripción de la escuela y su postura educativa en soci...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8815

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Cardemil, Cecilia ,  Espínola, Viola ,  Filp, Johanna ,  [Significado de las prácticas disciplinarias de profesores y profesores de una escuela básica popular] ,  Significado de las prácticas disciplinarias de profesores y profesores de una escuela básica popular
Libro 1994

Autor: Cabello, Ana María Ochoa, Jorge Filp, Johanna

Realiza un análisis de la situación chilena dentro de un proyecto regional en otros 8 países latinoamericanos. El informe se distribuye en cinco capítulos precedidos de una introducción y terminados en conclusiones y recomendaciones. En el capítulo 1 se describe la situación de la infancia en el ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8294

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Cabello, Ana María ,  Ochoa, Jorge ,  Filp, Johanna ,  [Pautas y practicas en la crianza de niños y niñas entre 0 y 6 años de sectores pobres] ,  Pautas y practicas en la crianza de niños y niñas entre 0 y 6 años de sectores pobres
Ponencia 1982

Autor: Filp, Johanna Cardemil, Cecilia Donoso, Sebastián

Se narra y analiza el desarrollo de una experiencia de trabajo con profesores de enseñanza preescolar y básica. El taller experimental se desarrollo en base de los resultados en una investigación previa la que pretendia determinar qué significaba para los niños el paso del nivel preescolar a la e...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8866

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Filp, Johanna ,  Cardemil, Cecilia ,  Donoso, Sebastián ,  [Comunicación experimental de resultados de investigación educativa en talleres con profesores] ,  Comunicación experimental de resultados de investigación educativa en talleres con profesores
Otro

Autor: Filp, Johanna

Se describe el Programa de las 900 escuelas expone resultados y recomendaciones. La autora recoge, analiza y presenta de un modo sintético, los resultados de evaluaciones al P-900 desde distintos puntos de vista. Esta perspectiva se orienta a conclusiones en términos de replicabilidad. Se indican...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8879

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Filp, Johanna ,  [Todos los niños aprenden : evaluaciones del P-900] ,  Todos los niños aprenden : evaluaciones del P-900

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