Autor:
Flores Vicencio, Branco Matías
Araya Lillo, Matías Felipe Sebastían
Chacón Campusano, Alexis Eduardo
Aravena Arriagada, Nicolás Andrés
Gallo Rojas, Camila Francisca
Rodríguez Tauler, Jorge Eduardo
Vallejos Zapata, Carla Andrea
El presente trabajo, surge al constatar que en el contexto escolar el profesor y profesora de Educación Física se enfrenta muchas veces a alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales (NEE) , esto debido fundamentalmente a las políticas de inclusión implementadas a nivel mundial y nacio...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5633
Flores Vicencio, Branco Matías
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Araya Lillo, Matías Felipe Sebastían
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Chacón Campusano, Alexis Eduardo
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Aravena Arriagada, Nicolás Andrés
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Gallo Rojas, Camila Francisca
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Rodríguez Tauler, Jorge Eduardo
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Vallejos Zapata, Carla Andrea
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[Evaluación de patrones motores básicos en niños y niñas entre 9 a 11 años con discapidad cognitiva y síndrome de Down]
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Evaluación de patrones motores básicos en niños y niñas entre 9 a 11 años con discapidad cognitiva y síndrome de Down
