El objetivo de este trabajo consiste en determinar cuál es el “premio”, en términos de rendimiento educativo, de los estudiantes beneficiados con el Programa Conectar Igualdad con respecto a aquellos que no participaron en él. Con este fin, se emplea la técnica de emparejamiento o método de psm (...
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/40404
Alderete, María Verónica
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Formichella, María Marta
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Efecto de las TIC en el rendimiento educativo: el Programa Conectar Igualdad en la Argentina
