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Se han encontrado 25 recursos
Se describe el tema de la educación de adultos en América Latina con ayuda de organizaciones no gubernamentales. El propósito es examinar la posibilidad que poseen las organizaciones no gubernamentales en Latinoamérica de coordinar acciones orientadas a enfrentar los desafíos de la post-alfabetiz...
Se realiza un análisis de las características institucionales de las organizaciones no gubernamentales (ONGs) que mantienen trabajos de educación popular. Se realiza una caracterización de las organizaciones no gubernamentales (ONG) que mantienen trabajo de educación popular. Se caracterizan las ...
Realiza un informe de investigación en el cual se examinó 100 proyectos de educación popular desde distintos puntos de vista. Se analizan especialmente tres aspectos: La concepción pedagógica de los proyectos, las orientaciones metodológicas más específicas, la relación educación-acción en las ex...
Se estudia la presencia de la problemática educativa en el pensamiento social chileno de los últimos 20 años. Se entregan resultados de un estudio sobre la presencia de la problemática educativa en el pensamiento social chileno de los últimos veinte años. Parte de la base que la educación refiere...
Se refiere al desarrollo del Programa de las 900 escuelas. El Programa de las 900 Escuelas se inició en marzo de 1990 momento en el que Chile vuelve a la democracia después de 17 años de dictadura, convirtiendose en la primera acción de política educativa en democracia orientada a los más pobres ...
Se presentan los trabajos presentados en el Seminario Internacional sobre Políticas Educativas y Equidad, realizado en Santiago de Chile, entre el 13 y el 15 de Octubre de 2004. El Seminario se propuso avanzar en el análisis de las políticas relativas a la equidad e igualdad educativa en Chile. E...
Se presenta un trabajo preparado para el Seminario Internacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos, en el que se analizan los problemas de la educación de adultos a nivel regional. Si se analiza el concepto de educación de adultos en la literatura disponible de la región, aparece en form...
Se plantean elementos conceptuales centrados en las exigencias de equidad que se realizan en educación. Teniendo en cuenta la distancia existente entre estas exigencias y la profunda desigualdad de la educación iberoamericana, se esbozan algunas orientaciones para aprovechar lo mejor posible el p...
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