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Funding text Por otra parte, el trabajo de campo también implicó revisión y análisis de fuentes primarias en fondos documentales del Archivo Nacional de Chile, Archivo Regional de la Araucanía (Temuko), Biblioteca Nacional de Chile (Santiago) y Biblioteca Galo Sepúlveda (Temuko), Archivo de las H...


Mansilla Sepúlveda, JuanRivera Gutiérrez, CatalinaBurgos, A.V.Garrido Osses, Sandra[Internados y alteración del bienestar del pueblo mapuche la araucanía postreduccional en Chile 1881-1930][Internships and alteration of the well-being of the mapuche people the post-reduction araucanía in Chile 1881-1930]Internships and alteration of the well-being of the mapuche people the post-reduction araucanía in Chile 1881-1930

Los establecimientos educativos son espacios fundamentales de la vida cotidiana que configuran la identidad en un proceso permanente en condiciones socio históricas particulares. Este estudio describe la construcción discursiva de identidad de lugar de jóvenes mapuche.Para ello, desarrollamos una...

Educational institutions are fundamental spaces of daily life thatshape identity in a permanent process and in particular socio-historicalconditions. This study is to describe the discursive construction ofplace identity of young Mapuche people. For this purpose, wedeveloped a qualitative and des...


Garrido Osses, SandraDutra E. Silva, SandroMerino Dickinson, María Eugenia[El discurso de adolescentes mapuches de Temuco y Santiago: Construcción de la identidad de lugar en espacios educativos][The discourse of mapuche adolescents from Temuco and Santiago: The construction of place identity in learning spaces]The discourse of mapuche adolescents from Temuco and Santiago: The construction of place identity in learning spaces

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