Durante los últimos veinte años, la política educacional chilena ha buscado con una serie de reformas, transformar la realidad educacional, sin cuestionar el fondo de esta crisis; la razón se sustenta en la idea que las escuelas no han podido plasmar las premisas y propósitos que todo proceso de ...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4169
Contreras Santibañez, Oscar
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Hernández Corvalán, Isabel
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Villagrán Vergara, M. Cecilia
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[Proyecto en gestión pedagógica y curricular para reconfigurar la cultura organizacional del colegio Santo Tomás de la comuna de Ñuñoa]
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Proyecto en gestión pedagógica y curricular para reconfigurar la cultura organizacional del colegio Santo Tomás de la comuna de Ñuñoa
