Autor:
Jara Urrea, Monserrat
En esta investigación se propuso el diseño de una batería para la evaluación de la prueba Discriminación Auditiva de Secuencia Lógica (D.A.S.L.), desarrollada en la Escuela para Niños Sordos de Houston, Texas, EE.UU por Gayle Goldberg Scout y Hill Van Ert Windle, y de esta forma homogeneizar la a...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5625
Jara Urrea, Monserrat
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[D.A.S.L. Un diseño para homogeneizar su aplicación en niños normoyentes de 3.0 a 3.11 años]
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D.A.S.L. Un diseño para homogeneizar su aplicación en niños normoyentes de 3.0 a 3.11 años