Autor:
Kusnir, Liliana Sara
Presenta el estado actual de los aspectos institucionales y normativos que afectan el reconocimiento de estudios y que inciden en los flujos de población entre Argentina y Uruguay.
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/28714
Kusnir, Liliana Sara
,
Argentina-Uruguay: integración y sistema educativo