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Libro

Autor: Latorre, Marisol

Se presentan los resultados del estudio: Proyecto de investigación Postdoctoral 'Formación inicial y Prácticas pedagógicas: desafíos pendientes', financiado por Fondecyt (2003 - 2006). Estos dan cuenta del reconocimiento del contexto escolar como un espacio no solo de implementación y transferenc...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8971

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Latorre, Marisol ,  [Prácticas pedagógicas en la encrucijada : argumentos, lógicas y razones de los actores educativos] ,  Prácticas pedagógicas en la encrucijada : argumentos, lógicas y razones de los actores educativos
Libro 2010

Autor: Latorre, Marisol

El punto de partida del análisis de los expertos es consistente con lo ya señalado por la literatura internacional: que todo sistema escolar para ser exitoso requiere contar con buenos profesores y que estos tienen efectos en los aprendizajes que logran sus estudiantes, más allá de su curso en pa...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8970

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Latorre, Marisol ,  [Notas para la discusión sobre profesionalización docente] ,  Notas para la discusión sobre profesionalización docente
Libro 2010

Autor: Latorre, Marisol Aravena, Paloma Milos, Pedro García, Miguel

En el artículo se reflexiona sobre los cambios en los perfiles de ingreso de los estudiantes y las crecientes exigencias al momento del egreso. Ante el dilema de optar entre mayores filtros de entrada o evaluar los resultados finales de la formación, se propone poner el énfasis en las trayectoria...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8956

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Latorre, Marisol ,  Aravena, Paloma ,  Milos, Pedro ,  García, Miguel ,  [Competencias habilitantes: un aporte para el reforzamiento de las trayectorias formativas universitarias] ,  Competencias habilitantes: un aporte para el reforzamiento de las trayectorias formativas universitarias

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