Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Se han encontrado 5 recursos

Resultados de búsqueda

Documento de trabajo 1998

Autor: Swope, John Celedón, Francisca Latorre G., Marcela

Informe de investigación que analiza los resultados obtenidos por escuelas de Fe y Alegría en nueve países de la región. La comparación de estos resultados con los de la escuela pública muestra ventajas para ésta. Fe y Alegría es un movimiento educativo regional fundado en 1995 que proporciona en...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8337

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
Enlace permanente

Swope, John ,  Celedón, Francisca ,  Latorre G., Marcela ,  [Fe y alegría un sistema eficiente de educación primaria en América Latina] ,  Fe y alegría un sistema eficiente de educación primaria en América Latina
Libro 2001

Autor: Mcmeekin, Robert Latorre G., Marcela Celedón, Francisca

Se refiere a los procesos de gestión que tienen lugar dentro de las escuelas chilenas. Este informe se basa en un conjunto de conceptos y variables que no han sido aplicados anteriormente en este contexto. Constituye un estudio exploratorio en el sentido que uno de sus objetivos fundamentales es ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8921

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
Enlace permanente

Mcmeekin, Robert ,  Latorre G., Marcela ,  Celedón, Francisca ,  [Instituciones dentro de las organizaciones escolares] ,  Instituciones dentro de las organizaciones escolares
Libro 1998

Autor: Swope, John Latorre G., Marcela

Se analiza el aporte de la educación primaria formal de Fe y Alegría en nueve países. La evaluación combinó estrategias cuantitativa y evaluativa. En el primer caso se recolectaron datos mediante diversos cuestionarios que se enviaron a las escuelas; en cada país esos cuestionarios fueron aplicad...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8801

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
Enlace permanente

Swope, John ,  Latorre G., Marcela ,  [Comunidades educativas donde termina el asfalto : escuelas fe y alegría en América Latina] ,  Comunidades educativas donde termina el asfalto : escuelas fe y alegría en América Latina
Libro 1998.

Autor: Latorre G., Marcela

Se presenta una evaluación de dos líneas de acción que forman parte de una estrategia global de la política educativa impulsada por el Ministerio de Educación, es decir, los textos escolares y las bibliotecas de aula. En relación a cada línea de acción se plantearon objetivos tanto generales como...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8874

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
Enlace permanente

Latorre G., Marcela ,  [Proyecto evaluación de uso de textos escolares y bibliotecas de aula] ,  Proyecto evaluación de uso de textos escolares y bibliotecas de aula
Documento de trabajo 1997

Autor: Cardemil, Cecilia Latorre G., Marcela

Informe del programa que se realizó durante los años 1995-1996 con la colaboración de Empresas IANSA en 16 escuelas rurales. Su objetivo era producir cambios en las prácticas pedagógicas del aula y en las relaciones entre las escuelas y las familias, y, por ende, en los estilos de gestión educati...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8342

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
Enlace permanente
Cardemil, Cecilia ,  Latorre G., Marcela ,  [Procesos y resultados del programa : mejorando la calidad de los aprendizajes : un desafío para la familia y la escuela] ,  Procesos y resultados del programa : mejorando la calidad de los aprendizajes : un desafío para la familia y la escuela

Selecciona los documentos para visualizarlos

Nombre del archivo Ver recurso
Marcar todos
Limpiar todo