Actualmente las metodologías poco innovadoras pueden tener efectos negativos en su rendimiento académico, sobre todo en las asignaturas que se desarrollan principalmente en aulas lo cual afecta al desarrollo de competencias no se alcanzando el perfil académico y con ellos el impacto en el mercado...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7313
Lillo Cerda, Alejandra
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Soto Ruiz, Cecilia
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[El coaching como instrumento de motivación en estudiantes universitarios de tercer año de la carrera de obstetricia y matronería]
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El coaching como instrumento de motivación en estudiantes universitarios de tercer año de la carrera de obstetricia y matronería
