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This paper assesses the extent to which teachers’ actions in the classroom influence the school environment. The assessment is based on a statistical analysis of videotaped classroom observations of 51,329 teachers. The classroom environment was found to have a significant influence on students’ ...


Gazmuri, CarolinaManzi, JorgeParedes, Ricardo D.Classroom discipline, classroom environment and student performance in Chile

En este trabajo se evalúa el efecto de la influencia del profesor en el clima escolar dentro de la sala de clases mediante un análisis estadístico de observaciones de video en el aula, aplicado a 51.329 profesores. Se observa que ciertos aspectos del ambiente en la sala tienen una poderosa influe...


Gazmuri, CarolinaManzi, JorgeParedes, Ricardo D.Disciplina, clima y desempeño escolar en Chile

Describe el marco en el cual se constituyen los problemas fundamentales de la politica social para mostrar algunas de las areas problematicas de la politica social, cuales son, la elaboracion, la implementacion y la evaluacion de politicas, destacando en cada una de ellas algunas cuestiones espec...


Franco, RolandoManzi, JorgePalma, EduardoGrandes controversias de la política social

Kausel Elicagaray, EdgarManzi, Jorge[Análisis de las propiedades métricas de un cuestionario basado en la teoría tridimensional de liderazgo]
Taut, S.Valencia, E.Palacios Farías, Diego FranciscoSantelices Etchegaray, María VerónicaJiménez Scheuch, Daniela PatriciaManzi, Jorge[Teacher performance and student learning : linking evidence from two national assessment programmes]Teacher performance and student learning : linking evidence from two national assessment programmes
Zagefka, H.González Gutiérrez, RobertoBrown, R.Manzi, JorgeDidier, N.[To know you is to love you: Effects of intergroup contact and knowledge on intergroup anxiety and prejudice among Indigenous Chileans]To know you is to love you: Effects of intergroup contact and knowledge on intergroup anxiety and prejudice among Indigenous Chileans
Meeus, JokeParedes Mayor, JavieraGonzález Gutiérrez, RobertoBrown, RupertManzi, Jorge[Racial phenotypicality bias in educational expectations for both male and female teenagers from different socioeconomic backgrounds]Racial phenotypicality bias in educational expectations for both male and female teenagers from different socioeconomic backgrounds

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