La educación escolar en nuestro país “se caracteriza por una segregación social que la nueva educación pública busca revertir” (Montecinos & Uribe, 2016, p.10) En este sentido, “históricamente la Educación Especial ha ocupado un espacio paralelo a la escuela regular para hacerse cargo de los alum...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4587
Martínez Seguel, Rosana Maribel
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[Modelo de liderazgo efectivo en los educadores diferenciales del colegio especial Bello Horizonte, de la ciudad de Quilpué, V Región]
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Modelo de liderazgo efectivo en los educadores diferenciales del colegio especial Bello Horizonte, de la ciudad de Quilpué, V Región
