Autor:
Larraín Tejeda, María Magdalena
Mendoza Zurita, Catalina
Nario Correa, Camila
Padilla Sánchez, Francisca
En el siguiente Seminario de Grado, se investigó y exploró en profundidad la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner. Esta investigación se llevó a cabo en dos etapas: Marco Teórico y Marco Metodológico. En la primera etapa se hizo una investigación sobre la Teoría de l...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13253
Larraín Tejeda, María Magdalena
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Mendoza Zurita, Catalina
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Nario Correa, Camila
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Padilla Sánchez, Francisca
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[The multiple intelligences theory in an EFL classroom: a case study.]
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The multiple intelligences theory in an EFL classroom: a case study.
