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Artículo 2014

Autor: Ruiz Zúñiga, Marcela Meneses, Alejandra Montenegro Maggio, Maximiliano José
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/31406https://repositorio.uc.cl/handle/11534/31406https://repositorio.uc.cl/handle/11534/31406

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Ruiz Zúñiga, Marcela ,  Meneses, Alejandra ,  Montenegro Maggio, Maximiliano José ,  [Coherencia curricular y oportunidades para aprender ciencias] ,  Coherencia curricular y oportunidades para aprender ciencias
Artículo 2016

Autor: Meneses, Alejandra Ow González, Maili Solange
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/38764https://repositorio.uc.cl/handle/11534/38764

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Meneses, Alejandra ,  Ow González, Maili Solange ,  [Desarrollo sintáctico en narraciones y exposiciones orales de estudiantes chilenos a través de la escolaridad: diferentes mediciones de complejidad sintáctica] ,  [Syntactic development in Chilean students' narrative and expository discourse throughout schooling: different measures of syntactic complexity] ,  Syntactic development in Chilean students' narrative and expository discourse throughout schooling: different measures of syntactic complexity
Artículo 2017

Autor: Rosas Díaz, Ricardo Escobar, Jose Pablo Ramirez, Maria Paz Meneses, Alejandra Guajardo, Alejandra
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/30957https://repositorio.uc.cl/handle/11534/30957

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Rosas Díaz, Ricardo ,  Escobar, Jose Pablo ,  Ramirez, Maria Paz ,  Meneses, Alejandra ,  Guajardo, Alejandra ,  [Impact of a computer-based intervention in Chilean children at risk of manifesting reading difficulties. Impacto de una intervención basada en ordenador en niños chilenos con riesgo de manifestar dificultades lectoras] ,  Impact of a computer-based intervention in Chilean children at risk of manifesting reading difficulties. Impacto de una intervención basada en ordenador en niños chilenos con riesgo de manifestar dificultades lectoras

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