Autor:
Alliende, Magdalena
Brizuela, Alejandro
Brogle, Karin
Duque, Angélica
Fuentes, Claudia
Molina, Francisco
Saisdedos, Edgardo
Selaive, Marina
Spies, Gail
En las siguientes páginas se expondrá una investigación de tipo descriptiva, sobre la comprensión de las instrucciones verbales en NB1, el planteamiento del problema y su respectivo marco teórico. A partir de esta información se aplicó un Test para verificar en forma empírica la comprensión de in...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12906
Alliende, Magdalena
,
Brizuela, Alejandro
,
Brogle, Karin
,
Duque, Angélica
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Fuentes, Claudia
,
Molina, Francisco
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Saisdedos, Edgardo
,
Selaive, Marina
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Spies, Gail
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[Comprensión de instrucciones verbales en clases de educación física en una muestra de esscolares de NB1]
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Comprensión de instrucciones verbales en clases de educación física en una muestra de esscolares de NB1
