Autor:
Muñoz Troncoso, Flavio
El estudio se desarrolla en el marco del proyecto “Convivir bien, Aprender sin Violencia”, de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar (REDLCE). La investigación centra su mirada en el estado del arte respecto a los conceptos de violencia y convivencia en contextos escolares. Luego se revisa...
Enlace original:
http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2453
Muñoz Troncoso, Flavio
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[Elaboración y Validación Psicométrica del Cuestionario de Convivencia Escolar Para la No Violencia (CENVI), en Escolares de la Ciudad de Temuco, Chile]
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Elaboración y Validación Psicométrica del Cuestionario de Convivencia Escolar Para la No Violencia (CENVI), en Escolares de la Ciudad de Temuco, Chile
