Se analiza la integración de la evaluación como medición para la calidad de la educación en América Latina. La brecha entre lo que se considera calidad de la educación y las acciones que se toman para evaluarla en América Latina es cada vez más amplia. Desde esa perspectiva, en este artículo se p...
Enlace original:
https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8934
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
,
Román, Marcela
,
[Retos en la evaluación de la calidad de la educación en América Latina]
,
Retos en la evaluación de la calidad de la educación en América Latina
