El presente estudio pretende medir la factibilidad de un instrumento de evaluación con respecto a las actitudes del Currículum de música. Esta investigación se desarrolló en un colegio municipal de la comuna de Estación Central, Santiago de Chile. Se han tomado en consideración estudios relaciona...
This study aims to measure the feasibility of an evaluation instrument with respect to the attitudes of the Music Curriculum. This research was carried out in a municipal school in the commune of Estación central, Santiago, Chile. Studies related to attitudes have been taken into consideration, i...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13398
Nilo Daza, José
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Novoa Muñoz, Jorge
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Piña Godoy, Francisca
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Sepúlveda Matamala, Valería
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[Análisis de un plan de medición mediante actividades musicales para el desarrollo actitudinal planteado en el currículum nacional]
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Análisis de un plan de medición mediante actividades musicales para el desarrollo actitudinal planteado en el currículum nacional
