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Autor: Oteiza, Fidel

Se resume las principales preguntas que suele suscitar el enfoque propuesto en el libro y las examina. El enfoque de un currículo basado en competencias (CBC) suele generar interrogantes, cada una de estas dimensionada y examinada, descubriendo las posibilidades que abre este examen y trayendo a ...


Oteiza, Fidel[Las críticas y las limitaciones de los modelos analizados]Las críticas y las limitaciones de los modelos analizados
Autor: Oteiza, Fidel

Se recogen estrategias empleadas en la aplicación del modelo CBC y resume las experiencias que se derivan de ellas. Indica que las estrategias de cambio en el campo de la educación pueden ser agrupadas en: reformas de tipo estructural, reformas del currículo, acciones en el campo de la formación ...


Oteiza, Fidel[Una estrategia para la implementación del modelo propuesto]Una estrategia para la implementación del modelo propuesto
Autor: Oteiza, Fidel

Se presenta una discusión del tema de los modelos curriculares para la enseñanza profesional desde un enfoque de investigación en el campo del desarrolo curricular. En el presente capítulo se discuten las condiciones de un modelo apto para generar la estructura curricular en la que se relacionen ...


Oteiza, Fidel[Investigación y desarrollo : áreas en las que es necesario elaborar más allá de los modelos en uso]Investigación y desarrollo : áreas en las que es necesario elaborar más allá de los modelos en uso
Autor: Oteiza, Fidel

Se describe el modelo curricular basado en competencias que constituye el eje de su propuesta. Comienza el capítulo presentando una imagen de lo que sucede en una situación de instrucción en la que se emplea el modelo CBC, enseguida establece algunas condiciones que constituyen el paradigma con r...


Oteiza, Fidel[Un modelo curricular : la caracterización de una propuesta]Un modelo curricular : la caracterización de una propuesta

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