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Revistas 2015-04

Autor: Gazmuri, Carolina Manzi, Jorge Paredes, Ricardo D.

This paper assesses the extent to which teachers’ actions in the classroom influence the school environment. The assessment is based on a statistical analysis of videotaped classroom observations of 51,329 teachers. The classroom environment was found to have a significant influence on students’ ...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/38835

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Gazmuri, Carolina ,  Manzi, Jorge ,  Paredes, Ricardo D. ,  Classroom discipline, classroom environment and student performance in Chile
Revistas 2015-04

Autor: Gazmuri, Carolina Manzi, Jorge Paredes, Ricardo D.

En este trabajo se evalúa el efecto de la influencia del profesor en el clima escolar dentro de la sala de clases mediante un análisis estadístico de observaciones de video en el aula, aplicado a 51.329 profesores. Se observa que ciertos aspectos del ambiente en la sala tienen una poderosa influe...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/37833

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Gazmuri, Carolina ,  Manzi, Jorge ,  Paredes, Ricardo D. ,  Disciplina, clima y desempeño escolar en Chile
Texto 2009-12

Autor: Paredes, Ricardo D. Paredes, Valentina
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/11333

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Paredes, Ricardo D. ,  Paredes, Valentina ,  Chile: rendimiento académico y gestión de la educación en un contexto de rigidez laboral
Texto 2009-12

Autor: Paredes, Ricardo D. Paredes, Valentina
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/11369

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Paredes, Ricardo D. ,  Paredes, Valentina ,  Chile: academic performance and educational management under a rigid employment regime

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