Autor:
Castro Albornoz, Camila
Cerda Arancibia, Nazareth
Ponce Ferrada, Victoria
Reyes Araya, Mariolly
Mediante el siguiente estudio, se abordarán las características de la comunicación escuela-familia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes. Para obtener resultados y características acerca de la relación entre las entidades anteriormente mencionadas, se utilizará como instrume...
Using this study, the characteristics of the school-family communication is addressed in the teaching - learning students. For results and characteristics of the relationship between the aforementioned entities , will be used as a tool , a questionnaire , which is designed as a survey opinion, wh...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7128
Castro Albornoz, Camila
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Cerda Arancibia, Nazareth
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Ponce Ferrada, Victoria
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Reyes Araya, Mariolly
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[Características de la comunicación escuela-familia en el proceso de enseñanza a aprendizaje de una escuela efectiva]
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Características de la comunicación escuela-familia en el proceso de enseñanza a aprendizaje de una escuela efectiva
