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Libro 2018-03-15

Implicancias de un modelo curricular monocultural en contexto mapuche

Autor: Quintriqueo Millán, Segundo

El libro expone la marginación y discriminación que ha sufrido la población mapuche, lo cual se refleja en sistemas educativos cuyos objetivos han sido siempre la homogeneización y asimilación. Además, se expone el contexto histórico sobre la instalación de la escuela en la IX Región de La Arauca...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/1871

Repositorio Digital Universidad Católica de Temuco

Educación multicultural

Cultura mapuche

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Libro

Enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: hacia una perspectiva intercultural

Autor: Quintriqueo Millán, Segundo Quilaqueo Rapimán, Daniel Gutiérrez S., Maritza Peña Cortés, Fernando

Este manual tiene como objetivo divulgar los resultados de investigaciones científicas del Centro de Investigación en Educación en Contexto Indígena e Intercultural (CIECII), con respecto a saberes y conocimientos mapuches susceptibles de ser incorporados a la educación escolar, desde un enfoque ...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2145

Repositorio Digital Universidad Católica de Temuco

Enseñanza de la historia

Enseñanza de las ciencias sociales

Enseñanza de geografía

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Quintriqueo Millán, Segundo , Quilaqueo Rapimán, Daniel , Gutiérrez S., Maritza , Peña Cortés, Fernando , [Enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: hacia una perspectiva intercultural] , Enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: hacia una perspectiva intercultural

Libro

Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural

Autor: Quintriqueo Millán, Segundo Morales Saavedra, Soledad Quilaqueo Rapimán, Daniel Arias Ortega, Katerin

Este texto es una invitación para acoger y generar espacios de reconocimiento y valoración de los estudiantes de pueblos originarios, que en el caso de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco, representan un 27% de una matrícula total de 1.840 estudiantes

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2146

Repositorio Digital Universidad Católica de Temuco

Enfoque educativo docente

Formación inicial docente

Educación intercultural

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Implicancias de un modelo curricular monocultural en contexto mapuche

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Enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: hacia una perspectiva intercultural

[Quintriqueo_Quilaqueo_Gutiérrez_Peña_2015. Enseñanza de historia, geografía y ciencias sociales. Una perspectiva intercultural.pdf]

Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural

[Quintriqueo_Morales_Quilaqueo_Arias_2016. Interculturalidad para la Formación Inicial Docente.pdf]