La presente tesis tiene como objetivo analizar la evaluación como una práctica pedagógica al interior del aula, en beneficio del proceso de enseñanza aprendizaje y como una forma de promover, de forma contextualizada, la toma de decisiones como una propuesta para mejorar los aprendizajes, cuya fi...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8834
Ramírez Peña, Silvana del Pilar
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[Propuesta para mejorar la evaluación educativa en aula, como una práctica contextualizada, que promueva la toma de decisiones en beneficio del proceso de enseñanza aprendizaje]
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Propuesta para mejorar la evaluación educativa en aula, como una práctica contextualizada, que promueva la toma de decisiones en beneficio del proceso de enseñanza aprendizaje
