Autor:
Cohen Goldfrid, Melanie
Márquez Burger, Catalina
Reinoso Segovia, Valentina
Squella Infante, Catalina
Esta investigación tiene por objetivo establecer semejanzas en relación al conocimiento que presentan los niños y niñas de NT1 de los colegios Santiago College y San Joaquín en el área de ciencias naturales, específicamente en el núcleo de seres vivos y su entorno, considerando el uso de los prog...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3304
Cohen Goldfrid, Melanie
,
Márquez Burger, Catalina
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Reinoso Segovia, Valentina
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Squella Infante, Catalina
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[Programas PEP y Core knowledge: un estudio comparativo acerca del nivel de conocimiento de ciencias naturales en niños y niñas de NT1]
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Programas PEP y Core knowledge: un estudio comparativo acerca del nivel de conocimiento de ciencias naturales en niños y niñas de NT1
