La presente investigación abarca los aspectos de la relación profesor-alumno en situación de discapacidad, específicamente durante la enseñanza básica. Para esto se precisó una investigación cualitativa, en la que se realizaron entrevistas semi-estructuradas a profesores de Educación Física que ...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10595
Hernández Ubilla, Pablo
,
Muñoz Gaete, Carol
,
Reyes Tello, Rosmery
,
Rivas Valenzuela, Johan
,
[Componentes actitudinales del Profesor de Educación Física frente a un alumno con mielomeningocele en el marco de la intervención formal en el Aula]
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Componentes actitudinales del Profesor de Educación Física frente a un alumno con mielomeningocele en el marco de la intervención formal en el Aula
