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En el actual debate sobre el valor del conocimiento disciplinar que deben poseer los profesores, este artículo da cuenta de la experiencia de formación de profesionales para la docencia escolar de la Universidad Alberto Hurtado, a través de su programa Pedagogía para Profesionales. Se analizan l...


Rojas, Claudio[Fortalezas y debilidades de formar pedagógicamente a profesionales : reflexión sobre la experiencia del programa pedagogía para profesionales de la Universidad Alberto Hurtado]Fortalezas y debilidades de formar pedagógicamente a profesionales : reflexión sobre la experiencia del programa pedagogía para profesionales de la Universidad Alberto Hurtado

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