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Artículo 2013

Rendimiento escolar y uso de los recursos de la ley SEP

Autor: Perticara, Marcela Román, Marcela Selman, Javiera

A pesar de los importantes esfuerzos que se han realizado en Chile por mejorar los resultados del sistema educativo, la evidencia muestra que se mantienen los problemas de calidad y que no se ha avanzado lo esperado en cerrar las brechas existente entre escuelas de distinto origen socioecónomico....

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/6639

Repositorio Universidad Alberto Hurtado

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Documento de trabajo 1999

Usos alternativos del SIMCE : padres, directores, docentes

Autor: Román, Marcela

Se analiza el uso que se hace del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). Determina que se lo utiliza hoy más como una variable para discriminar y segregar que como un insumo para mejorar la calidad de la enseñanza. El estudio se inicia con una breve mirada a las característica...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8354

Repositorio Universidad Alberto Hurtado

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Artículo de revista

Retos en la evaluación de la calidad de la educación en América Latina

Autor: Murillo Torrecilla, Francisco Javier Román, Marcela

Se analiza la integración de la evaluación como medición para la calidad de la educación en América Latina. La brecha entre lo que se considera calidad de la educación y las acciones que se toman para evaluarla en América Latina es cada vez más amplia. Desde esa perspectiva, en este artículo se p...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8934

Repositorio Universidad Alberto Hurtado

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Documento de trabajo 2006]

El rol de los niveles intermedios en el gobierno de las escuelas : su incidencia en el logro de la equidad informe final caso Chile

Autor: Román, Marcela Carrasco, Álvaro

Se analiza el funcionamiento de los niveles intermedios del sistema educativo chileno. En esta investigación de carácter regional, la mirada se focaliza en los niveles intermedios del sistema educativo dado que es el que permite evidenciar cómo se operativizan las políticas de descentralización y...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8883

Repositorio Universidad Alberto Hurtado

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Libro

Cuatro formas de incorporar las TIC a la enseñanza en el aula

Autor: Román, Marcela

Se presenta una tipología para describir y analizar las prácticas pedagógicas que incorporan TIC en el proceso de aula. Describe cuatro formas posibles de enseñar y aprender mediante dichas tecnologías, sostenidas en dos ejes fundamentales: Finalidad de la enseñanza y el uso dado a los recursos t...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8887

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Libro 2002

Estudio dotación de recursos pedagógicos para estudiantes y docentes de las escuelas rurales adscritos al programa de educación básica rural

Autor: Román, Marcela

Este documento corresponde al Informe Final del Proyecto: "Estudio dotación de recursos pedagógicos para estudiantes y docentes de las escuelas rurales adscritas al Programa de Educación Básica Rural", realizado por el Centro de de Investigación y Desarrollo de la Educación, CIDE, entre los meses...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8872

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Artículo 2014

La (no) panacea de educación gratuita para todos

Autor: Perticara, Marcela Román, Marcela

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/5078

Repositorio Universidad Alberto Hurtado

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Documento de trabajo 1999

Guía práctica para el diseño de proyectos sociales

Autor: Román, Marcela

Manual de elaboración de proyectos sociales, entendido éste como una intervención destinada a la modificación de una situación dada. Identifica y focaliza la coherencia interna, pertinencia y relevancia. El manual viene estructurado en seis partes. Las cuales se refieren a los objetivos de cambi...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8340

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Documento de trabajo 1997

La representación social del consumo de drogas

Autor: Román, Marcela

Investigación cualitativa sobre la mirada del consumo de drogas y alcohol una muestra de personas involucradas en programas preventivos en una municipalidad de Santiago Se introduce en tres grupos de actores: coordinadores de programas, jóvenes involucrados en los mismos, y sus padres. El informe...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8325

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Documento de trabajo 2000

Educación intercultural bilingüe : ¿solución a la exclusión de nuestras minorías étnicas?

Autor: Román, Marcela

Revisa la propuesta de educación intercultural bilingüe desde una perspectiva de educación y desarrollo para desembocar en una propuesta que va más allá de lo que tradicionalmente ha significado este tipo de educación. Uno de los grandes desafíos de la educación intercultural bilingüe tiene que v...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8392

Repositorio Universidad Alberto Hurtado

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