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Artículo

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se analiza la teoría sobre la modificabilidad cognitiva estructural, que surge en el contexto de la sicología constructivista. La cada vez más amplia acogida y difusión del concepto dinámico de inteligencia viene a interpelar directamente al sistema educativo en general y al rol del profesor en p...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8908

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  [Modificabilidad cognitiva en el aula reformada] ,  Modificabilidad cognitiva en el aula reformada
Artículo 2007

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se caracteriza la oferta programática impartida por instituciones chilenas de educación superior en torno a programas especiales de pedagogía en educación básica que permiten regularizar o completar la formación de docentes sin título. Su objetivo principal es actualizar la caracterización, princ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8832

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  [Actualización de la sistematización de la oferta de programas especiales de pedagogía en educación básica de las instituciones de educación superior chilenas] ,  Actualización de la sistematización de la oferta de programas especiales de pedagogía en educación básica de las instituciones de educación superior chilenas

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