Esta investigación busca establecer cuál es la apreciación que tienen los apoderados y educadoras de párvulos, respecto de las implicancias de la implementación de la jornada escolar completa en el rendimiento escolar de los párvulos de nivel pre kínder y kínder del establecimiento educacional co...
This research aims to establish which is the opinion of the parents and pre-school on the implications of implementing the full school day on school performance of young children in prekindergarten and kindergarten level in “Parroquial Santa Rosa School”, Lo Barnechea Santiago , Chile . The resea...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4147
Jara, Denisse
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Mackena, María José
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Salbach, Carla
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Silva, Fernanda
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[Apreciación de apoderados y educadoras de párvulos sobre el rendimiento escolar de alumnos sometidos a una jornada escolar completa: estudio de caso en nivel pre-escolar en el colegio Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea]
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Apreciación de apoderados y educadoras de párvulos sobre el rendimiento escolar de alumnos sometidos a una jornada escolar completa: estudio de caso en nivel pre-escolar en el colegio Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea
