Autor:
Díaz Navarro, Héctor Esteban
Ibañez Martínez, Laura Alexia
Fernández Pardo, Francisco Sebastián
Negrete Oyarzún, Francisca Beatriz
Sandaña Torres, Luis Francisco
Sepúlveda Núñez, Bruce Alexander
Venables Gálvez, Daniela Paz
La presente investigación tiene como objetivo principal, analizar la congruencia entre las clases, de profesores/as titulados y en formación de Educación Física, respecto a lo que declara de las clases impartidas por ellos, en el ámbito del género y el tratamiento diferenciado hacia el alumnado s...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2832
Díaz Navarro, Héctor Esteban
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Ibañez Martínez, Laura Alexia
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Fernández Pardo, Francisco Sebastián
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Negrete Oyarzún, Francisca Beatriz
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Sandaña Torres, Luis Francisco
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Sepúlveda Núñez, Bruce Alexander
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Venables Gálvez, Daniela Paz
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[Discurso referido a género implementado por profesionales y profesores de educación física en el ámbito escolar y pregado]
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Discurso referido a género implementado por profesionales y profesores de educación física en el ámbito escolar y pregado
