El presente es un Estudio de Casos descriptivo, que mostrará de manera activa lo que sucede en una experiencia musical realizada a Nivel Preescolar en un Establecimiento Educacional Regular, que integra a niños con Síndrome de Down. Para ello se utilizó un diseño cuasi -experimental, que se llevó...
This paper is a descriptive study of cases, which will show in an active way what happens with a musical experience that includes children with Down syndrome carried out in a regular preschool. This planning was a quasi- experimental design, to research an intact class group, subjected to differe...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13508
Castillo Ureta, María Emilia
,
Jofré Villalobos, Daniela
,
Sousa Silva, María Paula
,
[Experiencia de integración de niños con síndrome de Down durante la etapa preescolar, en la asignatura de educación musical : un estudio de casos en los colegios Padre Hurtado y Juanita de Los Andes]
,
Experiencia de integración de niños con síndrome de Down durante la etapa preescolar, en la asignatura de educación musical : un estudio de casos en los colegios Padre Hurtado y Juanita de Los Andes
