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Journal Article 2008

Autor: Takeda, N. Williams, J. H.
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/5357

Repositorio Banco Mundial
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Takeda, N. ,  Williams, J. H. ,  [ Pluralism, Identity, and the State : National Education Policy Towards Indigenous Minorities in Japan and Canada , Comparative Education ]

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