OBJETIVO GENERAL Conocer las características y antecedentes de la estimulación temprana en niños recién nacidos a tres años de edad. Proponer estrategias de estimulación temprana que permita prevenir y potencializar las capacidades y habilidades en niños recién nacidos a tres años de edad a fin...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10534
Tarazona Marañon, ,Elisa Diana
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[Desarrollo de un programa estratégico de estimulación temprana que prevenga y potencialice las capacidades y habilidades en niños recién nacidos a tres años de edad durante el desarrollo de procesos de aprendizaje y enseñanza en el pre escolar]
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Desarrollo de un programa estratégico de estimulación temprana que prevenga y potencialice las capacidades y habilidades en niños recién nacidos a tres años de edad durante el desarrollo de procesos de aprendizaje y enseñanza en el pre escolar
