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Canales, CatalinaUniversidad de Atacama[Desarrollo de proyectos educativos centrados en temas ambientales para el nivel de transición/]Desarrollo de proyectos educativos centrados en temas ambientales para el nivel de transición/
Arqueros Yáñez, JoyceUniversidad de Atacama[La rítmica semiótica del Tai Chi como propuesta de ejercicios de relajación y estimulación en el desarrollo psicomotor para la educación parvularia en el nivel transición mayor de 5 - 6 años/]La rítmica semiótica del Tai Chi como propuesta de ejercicios de relajación y estimulación en el desarrollo psicomotor para la educación parvularia en el nivel transición mayor de 5 - 6 años/
Acevedo Aguirre, PaulaUniversidad de Atacama[Sexualidad infantil y la percepción de las educadoras de párvulos frente a la educación sexual en los niños y niñas preescolar]Sexualidad infantil y la percepción de las educadoras de párvulos frente a la educación sexual en los niños y niñas preescolar

Seminario de Titulación ( seminario para optar al grado de Licenciado en Educación y Título de Educadora de Párvulos ) -- Universidad de Atacama, 2009


Ocares Zúñiga, DanielaOrtiz Rojas, Yenny AndreaUniversidad de Atacama[La Articulación de las ciencias naturales entre la Educación Parvularia y Educación Básica]La Articulación de las ciencias naturales entre la Educación Parvularia y Educación Básica
Olivares Donoso, AngélicaUniversidad de Atacama[Adquisición del esquema corporal en niñas y niños de 4 a 5 años en la comuna de Copiapó]Adquisición del esquema corporal en niñas y niños de 4 a 5 años en la comuna de Copiapó
Reynoso Alfaro, CatherineUniversidad de Atacama[Música en la primera infancia, pilar fundamental para el desarrollo integral del ñino y la niña]Música en la primera infancia, pilar fundamental para el desarrollo integral del ñino y la niña

Canales Rodríguez, MaríaUniversidad de Atacama[Mecanismos de composición literaria en la poesía infantil]Mecanismos de composición literaria en la poesía infantil
Odgers Leiva, KarenUniversidad de Atacama[Estudio sobre el aporte de los TAP en la formación de pregrado de las egresadas de la carrera de Educación Parvularia Cohorte 2000 a 2009]Estudio sobre el aporte de los TAP en la formación de pregrado de las egresadas de la carrera de Educación Parvularia Cohorte 2000 a 2009
González Castro, Camila AlejandraSilva Huerta, Lisett PaulinaUniversidad de Atacama[Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la lecto-escritura en niveles NT1 y NT2]Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la lecto-escritura en niveles NT1 y NT2
Carvajal Araya, Lorena JazmínTapia Bahamondes, Clara LuzUniversidad de Atacama[Importancia de la psicomotricidad en la iniciación a la lectoescritura]Importancia de la psicomotricidad en la iniciación a la lectoescritura

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