El artículo presenta hallazgos cuyo objetivo fue describir significados que otorgan al uso del celular estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de Temuco, en el centro sur de Chile. El estudio se desarrolló desde el método cualitativo con alcances...
This article presents findings whose objective was to describe the meanings that Special Education students from the Catholic University of Temuco, located in central southern Chile, give to the use of the mobile device. The study is developed from the qualitative method with descriptive scopes. ...
Enlace original:
http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2155
Huaiquián Billeke, Claudia
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Vásquez Pastene, Bélgica
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[Use of the electronic device/cell phone by Pedagogy students in the university classroom]
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[Uso del dispositivo móvil/celular por estudiantes de Pedagogía en el aula universitaria]
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Uso del dispositivo móvil/celular por estudiantes de Pedagogía en el aula universitaria
