Autor:
Jadue Bahna, Camila Emily
Vargas Léniz, Gabriela Alejandra
Vejar Guerra, Belén Alexandra
Yame Ámbar, Muñoz Sánchez
There is a negative predisposition of some primary and secondary students towards the English as a Foreign Language (EFL) subject. In this research, we intend to discover if there is any direct underlying correlation between Chilean EFL students’ social representation of the EFL subject, and thei...
En esta investigación, se tiene la intención de descubrir si hay alguna correlación subyacente directa entre la representación social de los estudiantes chilenos hacia la asignatura de Idioma Extranjero Inglés y sus resultados académicos del primer semestre en tal asignatura, la razón de esta es ...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12010
Jadue Bahna, Camila Emily
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Vargas Léniz, Gabriela Alejandra
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Vejar Guerra, Belén Alexandra
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Yame Ámbar, Muñoz Sánchez
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[Underlying correlation between the social representation of the EFL subject and assessment results]
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Underlying correlation between the social representation of the EFL subject and assessment results
