Autor:
Biel Pérez, Andrea
Escurra Blaha, Andea
Maturana Contardo, Claudia
Rodríguez Vera, M. Paloma
Vargas Ortiz, Laura
El presente trabajo, es el producto de una reflexión teórica en torno a los elementos más distintivos acerca del constructivismo y su aporte a la comprensión y posterior intervención en los procesos de aprendizaje, más específicamente en lo que tiene que ver con el pensamiento lógico en el párvul...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12221
Biel Pérez, Andrea
,
Escurra Blaha, Andea
,
Maturana Contardo, Claudia
,
Rodríguez Vera, M. Paloma
,
Vargas Ortiz, Laura
,
[Orientaciones pedagógicas para la potenciación del pensamiento lógico en el párvulo]
,
Orientaciones pedagógicas para la potenciación del pensamiento lógico en el párvulo
