Al analizar el desarrollo de las prácticas docentes y su importante rol en la sociedad, se ha evidenciado que la mayoría de los establecimientos educacionales carecen de un modelo de planificación curricular con visión holística e integradora a todas las asignaturas de aprendizaje, lo cual conlle...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5281
Canales Pino, José Miguel
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Vásquez Burdiles, Elsa Beatriz
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Vergara Ormazábal, Felipe Antonio
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[Proyecto de gestión pedagógica para un diseño curricular interdisciplinario de NB1, del Colegio American British School de la Comuna de La Florida]
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Proyecto de gestión pedagógica para un diseño curricular interdisciplinario de NB1, del Colegio American British School de la Comuna de La Florida
