En materia tecnológica en nuestro país, la Educación enfrenta una nueva etapa, donde la prioridad es convertir la infraestructura instalada en un instrumento al servicio del mejoramiento de la calidad de la educación. Para apoyar este proceso falta una mayor discusión de los criterios pedagógicos...
Enlace original:
https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9660
Briceño González, Viviana
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Espinoza Saavedra, Carmen
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Villa Pérez, Rodrigo
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[Tecnologías, educación y aprendizajes. ¿Cómo integramos las Tecnologías a la Educación y al aprendizaje significativo de los estudiantes?]
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Tecnologías, educación y aprendizajes. ¿Cómo integramos las Tecnologías a la Educación y al aprendizaje significativo de los estudiantes?
