El propósito de la lectura es la que influye directamente en la comprensión, el estado físico y afectivo genera la más importante motivación para la lectura y la comprensión de ésta. La comprensión lectora, no se realiza de forma automática, sino que es trascendental la participación de la escuel...
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http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9082
Zuñiga Astorga, Tatiana Paulette.
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[Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto básico N°2 de la comuna de Los Andes]
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Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto básico N°2 de la comuna de Los Andes
