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En este aspecto, los mecanismos actuales de participación político ciudadana establecen con claridad que solamente los adultos son quienes pueden hacer efectivo este derecho, dejando al margen de toda opción la participación de niños y niñas. Esto se debe a una construcción social que impone una ...

La participación actual, entonces, responde más bien a una inclusión desde el punto de vista de los derechos ciudadanos, que a una incorporación efectiva del habitante como opinante e influyente en las políticas públicas, produciéndose una disociación entre el discurso y la práctica respecto a la...

Este trabajo aborda el concepto de participación enfatizando un punto de vista antropológico. Para avanzar en este sentido, se proponen tres reflexiones preliminares a modo de “constataciones conceptuales”, cuyo eje se desplaza desde una crítica del enfoque normativo sobre la participación (centr...

La presente investigación tiene como propósito comprender el estado actual de la participación comunitaria de la Villa Santa Anita, comuna de Lo Prado, a través de los discursos y representaciones que hacen de ésta sus mismos pobladores. Para ello, resulta necesario conocer el contexto sociopolít...

En la presente investigación se describen las relaciones entre las construcciones de significado, las prácticas, las motivaciones en torno a la participación juvenil, y sus experiencias en la educación popular, de jóvenes integrantes de una Escuela popular de Santiago de Chile. Se utilizó un enfo...

Este estudio plantea el tema de la percepción que tienen los jóvenes respecto a la participación social, en jóvenes de entre 14 y 18 años que cursan enseñanza media en un establecimiento de la villa Francia en estación central. El hecho de participar activamente en su establecimiento educacional ...