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Material que describe los roles del docente y del estudiante, el ambiente y las estrategias de aprendizaje deseables en el programa de orientación del GPS Vocacional.


Este documento presenta la introducción del libro GPS Vocacional, en él se explicitan las ideas centrales que sustenta la propuesta de orientación vocacional que se entrega.


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Guías didácticas del estudiante para el aprendizaje de la identidad personal familiar y nacional.


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