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Los aportes de la autoevaluación al proceso de implementación de un programa de cambio y mejora escolar se constituyen en el propósito del artículo. De la mano de esta mirada analítica y juicio evaluativo interno, sustentada en el modelo CIPP (contexto, insumo, proceso y producto) y desde el refe...

En el actual debate sobre el valor del conocimiento disciplinar que deben poseer los profesores, este artículo da cuenta de la experiencia de formación de profesionales para la docencia escolar de la Universidad Alberto Hurtado, a través de su programa Pedagogía para Profesionales. Se analizan l...

A mediados de enero, Gobierno y oposición firmaron el Protocolo de acuerdo sobre calidad y equidad de la educación, que facilitó la promulgación a fines de febrero de la Ley de Calidad y Equidad de la Educación. Este estableció un piso de acuerdos políticos acerca de las tareas nacionales que el ...

Exposición de Patricio Cariola (S.J.) Director del CIDE en el V Taller de Cultura Popular y Educación, realizado en Washington, D.C, en que da a conocer la historia del CIDE, sus fundamentos teóricos y las líneas de acción, entre las que releva la investigación, la educación popular y el desarro...

Informe final de la Octava Encuesta a Actores del Sistema Educativo, realizada por el CIDE en 2010. Este instrumento midió la percepción en áreas como el SIMCE, evaluación docente, educación superior, educación pública, calidad y equidad, financiamiento de la educación, clima escolar y uso de TIC...

El artículo presenta los principales resultados del estudio "Origen, expectativas y proyecto educativo-laboral de jóvenes estudiantes de Centros de Formación Técnica" 2, cuyo foco fue caracterizar el perfil y la trayectoria de los estudiantes de este sistema formativo, así como indagar en sus int...

El artículo se refiere a la incidencia de la investigación educacional desarrollada por las universidades en los procesos curriculares de la formación inicial docente de pedagogía en Educación Básica y Educación Parvularia. Las conclusiones dan cuenta del bajo nivel de transferencia de la investi...

El artículo aborda las deficiencias del currículum escolar en cuanto a la enseñanza de la historia y cultura de los pueblos originarios. Señala que los textos escolares antiguos contribuyeron a construir imágenes estereotipadas sobre "el indio" y a sumarlo al relato de la historia nacional solo a...

En este trabajo se informa sobre el proceso de diseño e implementación de innovaciones curriculares en la formación inicial de profesores de inglés en Chile. Este proyecto estuvo a cargo de académicos de seis universidades en las cuales se diagnosticaron problemas comunes, como el divorcio entre ...

En el documento se da cuenta de los aprendizajes obtenidos a partir de una serie de experiencias de asesoría y apoyo a establecimientos ubicados en sectores urbanos pobres y con los peores rendimientos académicos del sistema escolar, realizadas por un equipo de profesionales del CIDE de la U. Alb...