Se recoge enfoques teóricos y metodológicos en torno a la enseñanza a distancia, presenta un panorama de ella en la región latinoamericana y ofrece perspectivas que enfatizan su importancia dentro de las actuales dinámicas sociales. Progresivamente se ha llegado al convencimiento de que el sistem...
Mella Valenzuela, Orlando
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Gutiérrez Nagel, GonzaloMaurizi
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María Rosa
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[La educación a distancia : rol y perspectivas en la sociedad global]
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La educación a distancia : rol y perspectivas en la sociedad global
Se analiza el uso que se hace del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). Determina que se lo utiliza hoy más como una variable para discriminar y segregar que como un insumo para mejorar la calidad de la enseñanza. El estudio se inicia con una breve mirada a las característica...
Este material educativo de educación popular se encuentra principalmente dirigido a jóvenes, hombres y mujeres de entre 16 y 22 años. El objetivo de este juego es facilitar la generación de un espacio de conversación que permita a los y las jóvenes a reflexionar respecto del tema del VIH-SIDA. ...
Se describe y analiza la producción de obras audiovisuales producidas en Chile durante el Régimen Militar. El género documental se basa en hechos verificables disponiendo de la imagen como prueba de lo ocurrido. Las imágenes deben remitir al referente y vincularse a hechos narrados, deben ser val...
Se da cuenta de la ideología y la pedagogía de tres programas educativos del CIDE a partir de sus materiales. Documento de discusión elaborado dentro del marco del programa Educación para el desarrollo de competencias efectivas en el mejoramiento de la calidad de vida y participación de los secto...
Corvalán, Javier
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[Material pedagógico y programa educativo : análisis de tres experiencias]
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Material pedagógico y programa educativo : análisis de tres experiencias
Se expone la situación de las ONG chilenas en los primeros meses de transición democrática. A partir de la experiencia profesional de la autora se recogen impresiones que desde su punto de vista, destacan al periodo que al cual hacemos referencia. Son cuatro temas los que se han destacado en las ...
Undurraga, Consuelo
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[Panorama de las ONG chilenas en los primeros meses de la transición a la democracia]
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Panorama de las ONG chilenas en los primeros meses de la transición a la democracia
Se analiza el aporte de los padres en el desarrollo educacional en niños que se encuentran en riesgo social. Se describen los medios más efectivos para crear atmósferas conduncentes a crear las experiencias de aprendizaje en los niños. Se destacan las conexiones entre la integración de lo padres ...
McAllister Swap, Susan
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[La participación de los padres y su relación con los logros de los niños. Lo que sabemos hasta ahora]
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La participación de los padres y su relación con los logros de los niños. Lo que sabemos hasta ahora
Se establecen los fundamentos teóricos de la propuesta dentro de un enfoque curricular que define. Indica que la diferencia entre un programa curricular basado en competencias o capacidades específicas (CBC) y otro basado en la clase o la lección, se da en las cuatro áreas básicas del currículo: ...
Oteiza, Fidel
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[Enfoques curriculares basados en competencias los conceptos y la experiencia internacional]
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Enfoques curriculares basados en competencias los conceptos y la experiencia internacional
El texto es el resultado a una consultoría desarrollada para el Misterio de Educación el año 2002 y en él se aborda referencias internacionales sobre las políticas de dirección escolar en diferentes países a partir de una matriz de análisis sobre los distintos tópicos de la función y carrera dire...
Se analiza el funcionamiento de los niveles intermedios del sistema educativo chileno. En esta investigación de carácter regional, la mirada se focaliza en los niveles intermedios del sistema educativo dado que es el que permite evidenciar cómo se operativizan las políticas de descentralización y...
Román, Marcela
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Carrasco, Álvaro
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[El rol de los niveles intermedios en el gobierno de las escuelas : su incidencia en el logro de la equidad informe final caso Chile]
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El rol de los niveles intermedios en el gobierno de las escuelas : su incidencia en el logro de la equidad informe final caso Chile