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Patricia Sepúlveda Ursic, profesora de historia en el segundo ciclo básico de la Escuela D.346 "Teodoro Lowey" de Recreo, Viña del Mar, comparte sus consejos para llevar la película, de Rodrigo Sepúlveda: "Portales, el hombres de los hechos", a la sala de clases.

Pasos iniciales hacia la comprensión del uso de los audiovisuales como medios de apoyo a la educación.

Documento que contiene seis actividades para poner en práctica lo aprendido en este módulo sobre medios de comunicación, cine, publicidad y análisis de imagen.

Artículo sobre el cine como medio de comunicación, que además permite iniciar una serie destinada al trabajo con los medios de comunicación en la escuela.

Definición de televisión como medio de comunicación masivo y propuesta de trabajo con ella en el aula.

Artículo que se refiere a la publicidad y a cómo ésta se puede trabajar en el aula desde distintas perspectivas.

Artículo que trata sobre las distintas dimensiones del lenguaje televisivo.

Descripción de la prensa escrita (diarios y revistas) y del grafiti como manifestación de la cultura popular juvenil que se ha apropiado de los mensajes urbanos.

Texto que relaciona los medios-contenidos mínimos en base a una adecuada incorporación al proceso de planificación de las unidades temáticas, como en la propia práctica pedagógica.

Texto que presenta tres actividades para trabajar los medios de comunicación y el uso de las nuevas tecnologías en el aula, dirigidas a docentes y estudiantes.